简析小组合作学习在初中英语阅读课中的应用

• 作者: 林双
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小组合作 阅读 讨论
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 页码范围: 241-241,243
• 页数: 2页
• 字数: 3234字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。英语阅读是初中英语教学的重点之一，阅读能力的提高在学习英语过程中起到了至关重要的地位。利用小组学习，把课堂真正还给学生，使学生成为课堂的主人是我们追求的教学目标。本文就合作学习在英语阅读课中的应用进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林双		1	3	1.0	1.0