浅谈高中物理教学中的实验教学

• 作者: 夷延武
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中物理 实验教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课标解读 -- 实验探索
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门以实验为基础的自然科学，在高中物理教学中，实验十分重要。物理实验能使学生更好地掌握物理概念和规律，掌握物理知识和技能，还能提高学生的动手能力和科学探究能力，促使学生形成严谨的科学态度，提高学生的创新能力和实践能力。因此，高中物理教师要转变观念，提高认识，重视实验教学。但是受应试教育的影响，目前有些教师只重视学生的高考成绩，对物理实验仍没有足够的认识和重视，导致物理实验教学普遍存在一些问题和不足。本文分析了当下高中物理实验教学存在的主要问题，并提出了改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夷延武		3	2	1.0	1.0