“个性化”教学在高中历史教学中的实践探究

• 作者: 曾赖发
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 历史 教学理念 个性化 实践
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史课堂上进行个性化教学，以全方位的培养学生个性，作为施教者，我们首先需要弄清楚个性化教学的基本教学理念，才能够通过合理的教学策略去实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾赖发		1	1	1.0	1.0