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摘要:
根据独立学院“应用型”人才培养理念,对化工专业教学体系的构建进行思考与探索,构建了一条以培养“应用型”人才为目标的化学工程与工艺专业课程群.实践证明,该课程体系可以提高学生素质,带动相关课程的学习积极性,并优化了教学资源;同时,阐述了教学体系的主要保障措施.
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基于应用型人才培养的HRM本科专业课程体系设计
应用型人才
HRM
课程体系
设计
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的独立学院化工专业课程体系教学改革研究
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 独立学院 应用型 课程体系 教学改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏昊云 南京理工大学泰州科技学院化工学院 14 18 3.0 4.0
2 刘显明 南京理工大学泰州科技学院化工学院 18 20 3.0 3.0
3 顾焰波 南京理工大学泰州科技学院化工学院 20 40 4.0 5.0
4 陈冬年 南京理工大学泰州科技学院化工学院 11 31 3.0 5.0
5 帅菁 南京理工大学泰州科技学院化工学院 5 8 2.0 2.0
6 汤小芳 南京理工大学泰州科技学院化工学院 13 40 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
应用型
课程体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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