浅析高等职业教育中音乐表演者的培养与训练

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 文学
• 关键词: 乐感 表演欲望 能力
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课 教 园 地
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 分类号: J604.6
• 字数: 1449字
• 语种: 中文

摘要

音乐表演和人类的任何创造性为一样，都是以创造主体的心理活动为基础，并受这种心理活动的支配的。音乐表演是有多种要素构成的综合心里运动，牵涉到认知、记忆、情感、理智、想象、直觉、才能等各个方面，同时，由于它的再创造性质，又使它具有与音乐创作和欣赏心理很不同的一些特点。