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摘要:
分析逆向教学法的含义,针对当前我国高职院校会计专业的现状及存在的问题,提出高职会计教学中运用逆向教学法的具体教学措施。
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任务驱动教学法
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探析高职会计教学中加强案例教学法应用的措施
高职会计教学
案例教学法
必要性
现状
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职会计教学中逆向教学法的运用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 逆向教学 任务驱动 会计基础 教学实践
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 157-157,159
页数 2页 分类号
字数 2067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢永红 8 13 2.0 3.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
逆向教学
任务驱动
会计基础
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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