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互动式
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生活化平台
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篇名 搭建评价互动平台,奏响高效批改之歌
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G629.28
字数 2482字 语种 中文
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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