奏响关爱之歌--浅谈小学英语“学困生”的转化

• 作者: 王英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: “学困生” 关爱 英语
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“面向每一个学生，面向每一个学生的未来，面向每一个学生的发展”是教育永恒的话题。作为学生中的一个特殊群体---“学困生”，我们教师不能放弃，应该用爱心点化，为“学困生”营造一个和谐、民主、平等的师生关系，使“学困生”树立自信，学会求知，学会共处，学会做人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英		2	1	1.0	1.0