高职院校AutoCAD教学改革思考

• 作者: 姜文姜
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: AutoCAD 高职 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.23.120

摘要

AutoCAD教学活动极富实践性,教师在教学过程中不断改革,逐步建立适合高职高专学生特点的教学方法,突出培养学生的职业能力.就近几年侧重培养学生自学能力的实践教学改革进行介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜文姜		4	0	0.0	0.0