多媒体课件的使用与实验

• 作者: 杨小康
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 使用 实验
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

多媒体课件以其强大的优势步入了课堂，使传统教学的面貌为之一新，但同时也出现了一些令人担忧的现象：部分教师注重课件的使用，轻了实验，大有以课件取代实验之疑。本文分析了这种现象产生的原因，论证了实验的不可替代性，阐述了在教学中应该如何处理好课件的使用与实验。