活动教学策略在生理学教学中的运用--以运用诺贝尔生理学或医学奖实例为例

• 作者: 唐云 王志敏
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动教学 诺贝尔生理学或医学奖 生理学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 56-57,58
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 1196字
• 语种: 中文

摘要

在生理学教学中，采用活动教学策略将诺贝尔生理学或医学奖具体实例展示给学生，不仅能调动学生学习生理学的兴趣，还能成为推进多层次、多形式教学方法改革的一个良好的切入点。通过活动教学使教与学互动，对于培养师生的创新意识也有一定作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志敏		11	8	2.0	2.0
2	唐云		19	38	3.0	5.0