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从“职业道德”谈“教师素质”提高
从“职业道德”谈“教师素质”提高
作者:
刘鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
职业道德
自身素质
摘要:
一名合格的人民教师,在教育、教学活动中必须遵守一定的行为规范,具备良好的品德修养。教师不仅要教好书,更担负着培养正在成长的青少年一代的重任,教师的行为举止,对塑造学生的心灵、开发学生的智慧、促进学生正常的心理发展都起着潜移默化的影响。本文从教师职业道德的基本特征、师德的重要作用以及加强师德建设的途径等方面进行阐述,重点强调教师应努力提高自身素质。
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篇名
从“职业道德”谈“教师素质”提高
来源期刊
统计与管理
学科
关键词
教师
职业道德
自身素质
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
社会经纬
研究方向
页码范围
143-143,144
页数
2页
分类号
字数
3444字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-537X.2015.04.061
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刘鹏
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期刊影响力
统计与管理
主办单位:
河北省统计科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-537X
CN:
13-1395/C
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
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