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摘要:
一名合格的人民教师,在教育、教学活动中必须遵守一定的行为规范,具备良好的品德修养。教师不仅要教好书,更担负着培养正在成长的青少年一代的重任,教师的行为举止,对塑造学生的心灵、开发学生的智慧、促进学生正常的心理发展都起着潜移默化的影响。本文从教师职业道德的基本特征、师德的重要作用以及加强师德建设的途径等方面进行阐述,重点强调教师应努力提高自身素质。
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文献信息
篇名 从“职业道德”谈“教师素质”提高
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 教师 职业道德 自身素质
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 社会经纬
研究方向 页码范围 143-143,144
页数 2页 分类号
字数 3444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.04.061
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1 刘鹏 4 3 1.0 1.0
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期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
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15
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