对语文课堂教学中使用微课的探讨

• 作者: 邱媛
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 语文课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 156,133
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 4689字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种超越时空的教学模式和学习方式,通过精心的信息化教学设计,以视频、动画等来辅助学生理解、掌握某个知识点或技能点,真实、具体、典型,充分发挥了学生的主体性、教师的主导性,提高了学生的学习效率和教师的教学水平,“激活”了语文课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱媛		1	9	1.0	1.0