试议小学语文创建良好课堂气氛策略研究

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 课堂气氛 教师 小学生 教学效果 课堂教学 气氛 动手操作 教学理念 小学语文教学 教学手段 心理状态
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.05.214

摘要

正课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率.在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛.那么,如何营造良好的语文课堂气氛呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟	长春市九台区波泥河中心学校	1	0	0.0	0.0