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微博协作学习在高职计算机应用基础中的应用
微博协作学习在高职计算机应用基础中的应用
作者:
胡倩文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微博
协作学习
高职计算机应用基础课
摘要:
微博作为新兴的网络应用形式,对提高学生的学习兴趣、激发学生的学习主观能动性有着积极的作用。笔者把微博作为一种协作交流的工具与协作学习相结合,构建基于微博的协作学习在高职计算机应用基础课程的教学实践中合理的应用模式,对教学活动的实施具有指导作用。运用微博开展协作学习提高了学生学习的积极性和参与度,在提高学生学习成绩方面效果显著,同时有利于培养学生的协作学习习惯、增强学生的协作学习能力、提高学生的团队协作意识。
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篇名
微博协作学习在高职计算机应用基础中的应用
来源期刊
价值工程
学科
教育
关键词
微博
协作学习
高职计算机应用基础课
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
创新与应用
研究方向
页码范围
268-268,269
页数
2页
分类号
G434
字数
1312字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
胡倩文
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研究来源
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期刊影响力
价值工程
主办单位:
河北省技术经济管理现代化研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-4311
CN:
13-1085/N
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
邮发代号:
18-2
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
66563
总下载数(次)
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总被引数(次)
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