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摘要:
一个班级就是一个“家”,每一个学生都是家庭中的一员,要建设一个团结、上进的班集体,必须充分发挥学生的独立性和民主性,让每一个学生都成为班级管理的主人。本文就从民主管理班级的实践策略、实施策略和取得的成效,以及实施民主管理班级应注意的问题四个角度进行探讨。
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文献信息
篇名 关于民主管理班级的实践与探索
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 民主管理 民主意识 民主化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G632.0
字数 4566字 语种 中文
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