让随班生在关爱中健康成长

• 作者: 宋春花
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 改变观 同等对待 循环的努力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 【教师随笔】
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G625.5
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

随班生越来越受到社会、学校等各方面的重视。作为一个老师，应改变自己的观念，为随班生的发展创造机会，适当地提高他们的能力，使他们尽量赶上其他的同学，和其他孩子享受一样的阳光，这是教师的职责所在。