高中化学“电极反应方程式”的教学策略与思考

• 作者: 李春平
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 电极反应 中学化学 化学类 教学策略 得分率 氧化还原反应 反应方程式 电解池 燃料电池
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

电化学知识是中学化学重要基础理论之一,也是近年来高考中的热点问题,涉及电化学知识的考题屡见不鲜.从历年高考情况来看,学生解答电化学类考题时得分率并不理想,通过对学生答题情况的调查统计发现,不能正确写出“电极反应方程式”是制约学生顺利求解电化学类问题的主要瓶颈.因此针对学生“电极反应方程式”书写中存在的典型问题,结合课堂教学实践,提出高中化学“电极反应方程式”的教学策略与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春平		7	1	1.0	1.0