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摘要:
班主任工作是平凡而又伟大的,富有艺术性和科学性,每个班主任都希望在管理好班级的同时,全面提高班级整体成绩。身教重于言传,应以教师的人格魅力去感染学生,用真爱去激发学生的学习动力,用多样化的形式去激励学生。加强班级管理,能有效提高班级成绩。
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文献信息
篇名 浅谈如何加强班级管理
来源期刊 青年时代 学科
关键词 班主任 班级管理 班级成绩
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 1419字 语种 中文
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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