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摘要:
初中学生喜欢音乐却不喜欢音乐课的通病依旧困扰着音乐教师,在音乐课堂教学中教师唱着独角戏,学生有的疲于应付,有的压根就懒得应付,可是很多的音乐教师面对这种现象却司空见惯,认为初中的音乐课堂本来就是这个样子,初中音乐已经不需要"互动"了,事实是这样吗?答案肯定是否定的,初中音乐尚需"互动",而且教师在互动环节还要针对初中学生的年龄特点多动点脑子,本文结合实践简单说说初中音乐课堂的"互动".
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐课堂中的师生互动
来源期刊 东方教育 学科
关键词 要备好学生 开一个好头 建情感桥梁
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
要备好学生
开一个好头
建情感桥梁
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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