优化高中英语词汇教学的途径探讨

• 作者: 王春波
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中 英语 词汇教学 问题 途径
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

随着国与国之间的关系日益密切,英语成为用于国际之间沟通的主要语言.因此,学习好英语对我国进军世界市场,提高国际竞争力至关重要.所以,教育部门必须努力采取有效措施提高英语的教学质量,培养专门的英语翻译人才.词汇教学是英语教学的重要组成部分,对词汇掌握的好坏直接反映了学生的英语水平.高中时期是学生积累词汇的关键时期,教师应该抓住这有限的时间,积极采取有效措施帮助学生提高英语水平.本文通过分析目前我国高中英语词汇教学存在的问题,探讨了几点优化高中英语词汇教学的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春波		7	6	2.0	2.0