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摘要:
对于现如今快速发展的教育时代,初中政治课堂教学的教育改革正在处于不断地更新与发展阶段,对于使得初中政治课堂变得更加活跃快活的方法,已经成为教师和学生们担心的问题,也是学校最为担心的难题,然而此时,多媒体教学的出现便大大展现出了它的重要性与实用性,它不仅活跃了课堂的气氛,使得学生们更加喜爱上政治这门课程,开发了学生更多的兴趣与爱好,而且还通过它的教学使得课堂的学习效率日益增加,考试的成绩也显著提高,因此,多媒体教学模式相较于传统的教学模式来说更加适合学生们学习,并能够切身实践到学生的生活与各科的学习之中。
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文献信息
篇名 多媒体在初中政治课堂教学中的应用探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 初中政治课堂教学 应用探究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
初中政治课堂教学
应用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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