基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以一对一的结合形式并根据一定的程序和方法来组织互助学习是一种较好的教学策略。本文以三峡大学医学院11级临床医学专业4班和5班所开展的汉族维族学生一帮一互助学习为例,分别从一帮一互助学习活动的定义、目的、方式以及益处等四个方面进行了阐述。发现一帮一互助学习对培养学生的学习习惯、增强学生的责任感、激发学习潜能、提高学习成绩等有很大帮助,而且很好地增进了高校的民族团结。一帮一互助学习值得在高校广泛推广。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议高校汉族维族学生一帮一互助学习--以三峡大学医学院2011级临床医学专业4班、5班学生为例
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 汉族学生 维族学生 一帮一 互助学习
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 51-51,55
页数 2页 分类号 G641
字数 2453字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (55)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉族学生
维族学生
一帮一
互助学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
论文1v1指导