《配送管理实务》课程的实践与创新条件建设

• 作者: 鲁楠
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 配送管理 实践 创新
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 【教学改革】 Teaching Reform
• 页码范围: 163-163,168
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

职业教育中实践与创新条件建设是全面实施素质教育，按照德育为先、能力为重、全面发展、系统培养的要求，培养学生职业技能、就业创业和继续学习能力的重要载体。加强实践与创新条件建设是深化职业教育教学改革的有效途径，推进人才培养模式改革的重要条件，推动高职协调发展的基础性工程，对促进现代职业教育体系建设，切实提高职业教育人才培养质量具有十分重要的作用。在《配送管理实务》授课过程中偏重理论而不注重实践和创新，就不能达到培养学生职业技能的目的，因此在授课过程中应不断探索实践环节的精髓，真正达到职业教育人才培养的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁楠	辽宁经济管理干部学院商务流通系	6	3	1.0	1.0