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摘要:
课标指出激发学生的创造能力,是语文学习的一项重要任务。想象力构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质。想象在语文教学中的巨大作用。而学生想象力的培养不是一蹴而就的,而是需要教师耐心而巧妙的引导。多媒体是光、声、电的神奇合作,汇文、声、像、图为一体,以丰富信息为学生想象思维提供了其他事物无法比拟的广阔空间。
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文献信息
篇名 多媒体,为语文课插上想象的翅膀
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体教学 语文课 想象
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 范俭娣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
语文课
想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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