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摘要:
传统音乐是我国五千年来的民族文化艺术的精华,学生通过学习传统音乐能够有效地传承并发扬我国独具特色的民族音乐文化.但是,目前我国高校的音乐教育中传统音乐的教育还存在很多问题,导致传统音乐在高校的音乐教育中失去了话语权,严重阻碍了传统音乐的继承和发展.本文笔者就高校音乐教育中传统音乐话语权的缺失展开讨论,阐述了高校重建传统音乐话语权的途径.
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主流意识形态
话语权
困境
对策
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领导权
管理权
话语权
国家治理视角下意识形态话语权的构建研究
国家治理
意识形态
话语权
构建
网络公众话语权存在的问题与规制
网络公众话语权
言论自由
规制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校传统音乐话语权的构建
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 传统音乐 话语权 构建途径
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 音乐探索
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 2271字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 河南艺术职业学院音乐系 18 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
传统音乐
话语权
构建途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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