如何提高小学信息技术课堂教学的有效性

• 作者: 陈诚
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 信息技术 教学有效性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学信息技术教学中,课堂教学效果不高的现象还很普遍。要充分调动学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,重视教学方法的选择和运用,帮助学生学会操作,培养学生的动手能力。提高信息技术教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈诚		8	8	2.0	2.0