浅析初中数学阅读理解题的教学策略

• 作者: 王英欣
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 阅读理解题 教学策略 探究
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.30.073

摘要

初中数学中阅读理解题教育教学,能够培养学生的阅读能力、理解能力、语言叙述能力、自学能力和创造能力.这在大力推进素质教育的今天和新课改的环境下,要想使数学素质教育目标落到实处,使学生最终能独立自主地学习,就必须重视数学阅读理解,掌握好阅读理解题的解题方法,对初中生的成绩高低起着关.键作用.教师在教学的过程中,要学会灵活运用教材,贴合学生的实际情况来进行有效指导.