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摘要:
随着网络技术和多媒体技术的飞速发展,信息技术对当今社会的发展产生了深远的影响,成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术为教育教学改革注入了无限的生机与活力,给课堂教学效果带来了实质性的变化。《国家基础教育课程改革纲要》指出:“必须大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”信息技术在课堂教学中创造出许多新的课程模式,使高效的课堂教学成为可能。笔者结合自身的教学实践,谈谈基于信息技术环境下的高中数学教学。
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文献信息
篇名 信息技术环境下的高中数学课堂教学刍议
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 信息技术 高中数学
年,卷(期) rjjx_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号 TP3
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节点文献
信息技术
高中数学
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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