浅议语文教师课堂语言表达艺术的三宜三忌

• 作者: 陈洪波 龙华仙
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 语言表达艺术 三宜三忌
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学一定要注意语言表达。教师充分利用语言的艺术，可调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂教学的高效性。因此，教师课堂语言就应当：宜幽默风趣、生动形象，忌信口而讲、针对性不强；宜条理清晰、富有启发性，忌东拉西扯、脱离文本；宜言简意赅、规范表达，忌语言表达不规范、频用口头禅。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪波		3	0	0.0	0.0
2	龙华仙		2	0	0.0	0.0