引导性干预在促进肥胖儿童身心健康上的意义研究

• 作者: 王军
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 引导性干预 肥胖儿童 身心健康
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 355
• 页数: 1页
• 分类号: R19
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究肥胖儿童接受引导性干预对其身心健康的临床价值.方法:随机抽取本院2011年2月-2014年8月收治肥胖儿童100例为本次研究对象,根据指导方案差异将其分为对照组与观察组.对照组儿童50例,接受常规保健引导,观察组儿童50例,接受引导性干预措施.对比2组儿童肥胖比例及心理健康情况.结果:观察组儿童肥胖比例显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)(对2组儿童应用症状自评量表对其心理状况进行测试,在引导干预前各项指标对比无统计学价值(P＞0.05),引导干预后2组儿童均有所改善,观察组改善程度显著优于对照组,差异有统计学价值(P＜0.05).结论:对肥胖儿童应用引导性干预对其身心健康成长更具优越性,保障儿童的成长以及生活质量,值得普及推广.