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摘要:
新课程标准十分强调“数学创新与数学实践能力”,批判性思维的培养是发展学生创新思维和创新能力的前提与基础。因此,中学数学教育必须重视培养学生的批判性思维,以达到培养创新思维的目的。
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对策
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高中数学教学中学生批判性思维的培养分析
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文献信息
篇名 初中数学新课程中学生批判性思维培养的实践与思考
来源期刊 山东青年 学科
关键词 新课程 初中数学 批判性思维
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教 育 论 坛
研究方向 页码范围 83-84,86
页数 3页 分类号
字数 4227字 语种 中文
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