初中英语写作教学点滴谈

• 作者: 高彩虹
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 写作 思维 习惯 技巧
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（12）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语写作是最能反映英语水平的一项技能,然而英语写作却又一直是初中英语教学的薄弱环节。本文就针对初中英语写作教学的现状提出相应的教学策略,并以2014年苏州中考英语作文为例阐述了初中英语写作的技巧：审题定文、列纲定框、抓点定句、连句成篇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高彩虹		3	1	1.0	1.0