浅谈劳技教学中学生设计能力的培养

• 作者: 陈晓芬
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 小学 劳技教学 设计能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 交 流
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 2692字
• 语种: 中文

摘要

劳动技术课程以会动手、爱劳动、能设计为总目标，将培养学生的技术创新和创新实践作为劳技课程的教学发展方向。围绕这一主旨，本文将劳技课中设计教学分解为调查研究、系统分析、构思方案、设计表达、优化方案五大模块，最终完成作品。学生在设计教学中创新无处不在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓芬		2	3	1.0	1.0