解剖学教学中学生能力培养

• 作者: 宋光华
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养 形象思维 逻辑思维 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 2030-2031
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2008.11.044

摘要

作者提出了解剖学教学应以培养学生自学能力、思维能力和应用能力为主,尽可能减轻学生学习解剖学知识的记忆负担.对解剖学教学中学生的学习能力及其培养方法,进行了初步的分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋光华		2	0	0.0	0.0