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摘要:
音乐是一门艺术,开展音乐教学能够陶冶学生的情操,提高他们的修养,对他们全面素质和能力的提高有着重要的影响。音乐课中的鉴赏教学不仅仅是要教会学生欣赏音乐,更重要的是要培养他们对音乐的兴趣,树立健康向上的情感。本文着重讲述了中职音乐欣赏教学的基本情况与其可以采取的方式方法,以帮助学生更好地学好音乐欣赏这门课程。
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文献信息
篇名 中职音乐鉴赏教学探讨
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 中职音乐教学 鉴赏教学 教学方式
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 【职业教育】
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1705字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职音乐教学
鉴赏教学
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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