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素材积累是作文的源头活水——从一位小学五年级学生的作文困惑说起
五年级学生
小学作文
素材积累
生活体验
阅读与灵感
观察与思维
叙事研究
浅析提高小学生作文写作能力的方法和策略
阅读积累
说写感悟
激发兴趣
素材积累是作文的源头活水——从一位小学五年级学生的作文困惑说起
五年级学生
小学作文
素材积累
生活体验
阅读与灵感
观察与思维
叙事研究
基于自动文摘的作文素材标签提取方法研究
作文素材
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文献信息
篇名 浅谈学生作文素材的积累
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 作文课 积累材料 观察生活 写作材料 阅读面 告诉我 写作方法 顺序观察 语言美 看图作文
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志圣 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
积累材料
观察生活
写作材料
阅读面
告诉我
写作方法
顺序观察
语言美
看图作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
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12219
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