浅谈“体育游戏”在小学体育教学中的作用

• 作者: 李金枝
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学体育 体育游戏 积极性
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 体艺教育研究
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

体育游戏是学校体育的重要组成部分，是体育教学的重要内容。在小学体育教材中，已明确规定“小学的体育教材内容，特别是在小学的中低年级应以游戏为主线，即使走、跑、跳跃和体操、球类等，又多运用游戏的方法进行教学”。这是因为“游戏具有内容丰富多样，形式生动活泼，融趣味性、娱乐性、竞争性、健康性和教育性等多种功能于一体，符合儿童身心特点，对于激发学生参与运动，掌握动作技能，增进身心健康和促进社会适应能力，以及开发学生智力，培养良好道德品质等，都有积极、重要的作用”。那么，体育游戏的重要作用又是如何在体育教学中发挥作用的呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金枝		19	14	1.0	3.0