作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应用型人才培养是当下教育改革讨论的热点问题。《商务礼仪》是一门实践性和应用性都很强的课程,以讲授为主的传统授课方式已无法适应培养应用型人才的目标。本文结合教学实际引入“项目引导、任务驱动”的教学法进行《商务礼仪》课程的改革,并从如何设计项目、分配任务、校企合作、立体评价等方面进行详细阐述。
推荐文章
《商务礼仪》课程实践教学改革研究
商务礼仪
实践教学
教学改革
基于应用型人才培养的钢结构课程教学改革研究
钢结构
教学内容
教学模式
教学改革
创新应用型电子商务专业人才培养模式改革研究
电子商务
实践教学
创新创业
竞赛教学
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型人才培养模式下《商务礼仪》课程教学改革研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 应用型 人才培养模式 教学改革 商务礼仪
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 3748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡灵洁 5 14 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用型
人才培养模式
教学改革
商务礼仪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导