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摘要:
探究性教学是新课标中重要的教学方式与教学改良的基本方向之一,随着目前高中课业的加重,如何在较短的课堂时间内提高学生的学习效率成为了高中课堂教学的重要课题,探究性教学就是课堂教学中比较重要的部分,可以有效提高学生的课堂学习效率,本文以高中物理实验教学为例,探讨探究性教学在实际教学中的使用的策略并对其进行分析.
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探究性教学在高中物理实验教学中的实施对策
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篇名 高中物理实验教学中探究性教学的运用策略分析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中物理 物理实验教学 探究性教学 课堂实例分析
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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1 顾国梅 5 4 1.0 2.0
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高中物理
物理实验教学
探究性教学
课堂实例分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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