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摘要:
目的 观察电子档案式随访对初始胰岛素治疗患者知识水平的影响.方法 选取140例门诊初始胰岛素治疗患者为研究对象,随机分为干预组和对照组各70例. 干预组予以为期12周的电子档案式随访;对照组予以常规随访. 结果 干预组糖尿病知识明显高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05). 结论 电子档案式随访能提高初始基础胰岛素治疗患者的知识.
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文献信息
篇名 电子档案式随访对初始基础胰岛素治疗患者知识的影响
来源期刊 当代护士(下旬刊) 学科 医学
关键词 电子档案 随访 知识 糖尿病
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 R473.5
字数 1724字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡细玲 广州中山大学附属第三医院内分泌科 5 18 2.0 4.0
2 谢清伟 广州中山大学附属第三医院内分泌科 2 11 2.0 2.0
3 凌聪 广州中山大学附属第三医院内分泌科 1 2 1.0 1.0
4 杨海燕 广州中山大学附属第三医院内分泌科 2 2 1.0 1.0
5 于坤华 广州中山大学附属第三医院内分泌科 1 2 1.0 1.0
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电子档案
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知识
糖尿病
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