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摘要:
【摘要】随着当前教育改革的逐步深化,初中生物课堂教学要求应减轻学生学习负担,贴近学生实际,从合理组建科学实验小组、有选择地使用直观教具、适度地使用多媒体教具三个方面提出了初中生物课堂教学思路创新,以期能够促进广大初中生物教师生物教学的有效性,从而解决目前学生学习效率不高的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 初中生物课堂教学思路的创新分析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中生物 教学思路 创新
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊树 山东省郯城县李庄镇沙墩镇中心小学 2 4 1.0 2.0
2 李炜 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
教学思路
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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