高职院校嵌入式创新创业教育课程体系研究——以汽车运用技术专业为例

• 作者: 杜娟 黄华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创业 嵌入 汽车运用 创业教育 高职院校
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 课程◆专业◆师资
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

《国务院关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出,深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要.近年来,在国家的大力推动下,高职院校在积极鼓励学生自主创业,创新创业教育不断加强,取得了积极进展.但也存在一些不容忽视的突出问题,特别是创新创业教育课程体系设计不尽合理,与专业教育结合不紧,与实践脱节等问题,直接影响了教育效果和学生创业的成功率.当前,加强高职院校创新创业教育,必须以人才培养方案为基础,以创新创新教育与专业相结合为着眼点,在课程体系上进行彻底改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华		12	30	3.0	5.0
2	杜娟		8	11	1.0	3.0