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摘要:
目的 探讨持续健康教育在社区糖尿病治疗中的效果.方法 选择社区糖尿病患者200例,随机分为实验组(100例)和对照组(100例).对照组患者实施常规治疗,而实验组在常规治疗基础上进行持续性健康教育.结果 两组患者对糖尿病知识的了解情况和治疗依从性比较,实验组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在社区糖尿病治疗中,实施持续健康教育干预,不仅有利于患者对糖尿病健康知识的掌握,而且易于患者血糖的控制,这对糖尿病的治疗起到了重要作用.
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文献信息
篇名 持续健康教育在社区糖尿病治疗中的效果评价
来源期刊 国际医药卫生导报 学科
关键词 持续健康教育 社区 糖尿病 实效性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号
字数 1598字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2015.01.040
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研究主题发展历程
节点文献
持续健康教育
社区
糖尿病
实效性
研究起点
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期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
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