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摘要:
“以学生的终身发展为本”是新时代地理教育的一个全新的理念。地理教学的创新首先在教师理念的更新和提高上。要积极引导学生自主合作学习、活动。巧妙设疑,给学生思考、想象的机会。工欲善其事,必先利其器。
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文献信息
篇名 创新之光照亮地理课堂
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 创新 教师引导 地理课堂
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.55
字数 1856字 语种 中文
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1 彭栋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
教师引导
地理课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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