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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为基础学科的地理课,依据课程改革发展的需要,加快了改革的步伐,在教学目标、教学手段、教学内容及教学观念、教学思想上都有了崭新的变化。中学地理课程改革成败的关键在于中学教师,因此,中学地理教师必须更新观念、明确任务、积极投身于课程改革之中。在教学中应当采取灵活多样的教学方法,使地理课“活”起来,让学生感兴趣。
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篇名 改革创新,使地理课堂活起来
来源期刊 新课程 学科
关键词 地理课堂 中学教学 教学方法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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地理课堂
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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