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摘要:
目的:研究视频健康教育方式在普外科围术期患者中的应用效果.方法:将2014年3月~2015年2月200例患者随机均分为两组,接受不同模式的健康教育.将两组患者护理满意度、围术期知识知晓率以及自我护理能力进行统计并分析.结果:观察组患者护理满意度为96.0%,对照组患者护理满意度为70.0%,P<0.01.观察组患者知晓率为100.0%,对照组患者知晓率为83.0%,P<0.01.观察组患者自我护理能力高于对照组患者,P<0.01.结论:视频健康教育方式能提高普外科围术期患者的围术期知识知晓率以及自我护理能力,且能有效提高患者的护理满意度.
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文献信息
篇名 视频健康教育在普外科患者围术期中的应用
来源期刊 中医药管理杂志 学科 医学
关键词 视频健康教育 普外科 围术期 应用
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 R193.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 顾铭娟 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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视频健康教育
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应用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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