作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学是学校教学过程的中心环节,也是实施新课改以及素质教育的重要载体。初中物理课堂教学是国家初中教学计划的重要组成部分,初中物理课堂教学更加生活化能够激发学生物理学习的积极性、主动性与创造性。因此,初中物理教学课堂生活化研究显得尤为重要。
推荐文章
刍议初中物理生活化教学
初中物理
教学
生活化
试析初中物理课堂教学中如何引入生活化教学
初中物理
课堂教学
生活化教学
初中物理生活化教学实践探索
初中物理
生活化教学
实施策略
如何将初中物理教学生活化
生活元素
课堂气氛
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理如何进行生活化教学
来源期刊 软件:教学 学科 物理学
关键词 物理 生活化教学
年,卷(期) rjjx_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕彦英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导