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摘要:
随着我国高等职业教育的迅猛发展,高等职业教育的教学质量逐渐受到广泛关注。实践教学作为高等职业教育人才培养的关键所在,不仅是提高学生职业技能必经之路,也是培养学生良好职业道德和素养的有效手段。企业实践教学有必要引进市场机制和企业化管理模式。本文基于校企合作、工学结合为主要特征的高职教育改革,探讨ISO9000管理模式在高职院校企业实践教学中的应用。
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文献信息
篇名 基于“双线并行”的企业实践教学ISO9000质量监控体系研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 ISO9000 企业实践教学 监控体系
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-218
页数 3页 分类号
字数 1234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐俊 21 40 3.0 5.0
2 苏曼虹 9 3 1.0 1.0
3 罗萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
ISO9000
企业实践教学
监控体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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