浅谈新课改下初中历史课堂教学的有效性

• 作者: 邹昌权
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中历史 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 荫课程改革
• 页码范围: 18-18,19
• 页数: 2页
• 字数: 6279字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革对初中历史教师提出了前所未有的新要求和挑战，如何以高质量教学迎接挑战，是每一位教师面临的共同问题。本文阐述了如何结合历史新教材进行有效的历史教学，把有效教学和历史学科的特点紧密结合起来，提高初中历史课堂的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹昌权		3	0	0.0	0.0